FORMATION MODES D'APPRENTISSAGE, METHODES ACTIVES ET TECHNIQUES D'ANIMATION
LE CONTEXTE ET NOS METHODES PEDAGOGIQUES :
La maitrise des modes d’apprentissage et des modalités pédagogiques est un prisme incontournable dans l’ingénierie pédagogique. Nous avons tous les mêmes gènes et pourtant, nous sommes tous différents dans l’apprentissage. Pourquoi ? Parce que bien que tous intelligents, nous apprenons chacun différemment. Cette différence peut provenir de notre personnalité, nos capacités cognitives, le fonctionnement de notre cerveau, nos expériences de vie…
Ce parcours est conçu pour vous donner les clés de lecture afin de concevoir et dynamiser vos formations selon vos publics, vos thématiques. Rappelons-nous que l’acte de former n’est pas, au sens propre, le contenu, mais bien le « canal » qui nous permet de transmettre. En effet, formé ce n’est pas formater, mais accompagner celui que l’on forme à « apprendre ».
Cette formation est conçue en méthodes actives (principalement expérientiel et interrogatives) afin que son contenu vous offre, à lui seul, une expérience de la thématique de formation. Durant la formation, nous vous accompagnerons à transformer l’un de vos modules de formations en méthodes actives (il s’agira du fil rouge de votre formation).
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- Identifier et s’approprier le contexte et les enjeux du rôle d’un formateur dans le cadre de méthodes pédagogiques actives
- Adopter une posture de facilitateur
- Formaliser et structurer un cycle d’apprentissage et un plan de progression
- S’approprier des outils de conception d’activités pédagogiques
- Construire et animer des activités pédagogiques engageantes
PUBLICS :
- Formateur
- Animateur
- Responsable pédagogique
- Coordinateur de formation
PREREQUIS :
- Avoir réalisé le positionnement, avoir un projet de formation (en cours ou prévu sous un délai de 2 mois).
- Justifier d’une expérience professionnelle dans l’animation de formation ou dans l’animation de réunion.
VALIDATION :
Attestation de capacité
DUREE :
21 heures
LE PROGRAMME :
LE RÔLE ET LES MISSIONS DU FORMATEUR :
- Les enjeux du rôle du formateur
- La DCO (démarche contractuelle objective)
- L’AFEST (action de formation en situation de travail)
- Les 3 leviers de performance d’une formation
LA POSTURE DU FORMATEUR, FACILITATEUR :
- Les clés de la relation
- Les situations conflictuelles
- Comportement facilitant
- L’adaptation de ma posture
QU’EST-CE QUE L’APPRENTISSAGE ? L’ESSENCE DES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES ACTIVES :
- Les intelligences multiples
- Sciences cognitives pour « mieux apprendre »
- Les méthodes pédagogiques participatives, actives et expérientielles
- Les 4 niveaux d’objectifs d’une formation (la notion de granularité)
- Les 7 clés de la pédagogie
- L’adaptation des modalités d’apprentissage selon 6 types d’objectifs
- Comment optimiser les apprentissages
- La progression pédagogique, le tempo d’une formation en méthodes actives
LA BOITE À OUTILS DE L’ANIMATEUR :
- L’exploitation des jeux-cadres et Thinkertoys
- La conception de jeux : maquettes, escape game…
- La conception de projets de mise en situation (chantier-école, jeux de rôle)
- L’exploitation des outils d’apprentissage numériques
- L’utilisation d’outils de conception de supports engageants (graphisme, visuels)
ATELIER DE CONCEPTION ET D’ANIMATION D’ACTIVITÉS :
- Concevoir une activité individuelle dans le cadre d’une formation en présentiel
- Concevoir une activité de groupe dans le cadre d’une formation en présentiel
- Concevoir une activité dans le cadre d’une formation à distance
SUIVI INDIVIDUALISE POST-FORMATION (à distance) :
- Réaliser une évaluation de l’appropriation des techniques d’animation et de modes d’apprentissage
Vous souhaitez en savoir plus, sur notre approche, découvrez notre blog.
TARIFS :
- INTRA ENTREPRISE : 1490 € HT/jour (maximum de 10 participants)
- INTER ENTREPRISE : 890 € HT /personne