DEVENIR FORMATEUR - FORMATION DE FORMATEUR
TP Formateur professionnel d'adultes

LE CONTEXTE DE LA FORMATION DE FORMATEUR :

Vous recherchez une formation de formateur ? Après plusieurs années d’expériences professionnelles, vous souhaitez valoriser et partager vos savoirs ? Votre objectif est de permettre à des professionnels de grandir et s’épanouir ? 

Votre projet est de devenir formateur. Que ce soit en tant que formateur indépendant, entrepreneur, ou formateur salarié, il est possible d’entamer un parcours de reconversion professionnelle après une première expérience significative dans un domaine. Si vous souhaitez transmettre la passion de votre métier et participer aux développements des compétences alors ce métier est fait pour vous. 

Devenir formateur d’adultes s’éloigne du champ traditionnel de l’enseignement et nécessite des compétences spécifiques dans le domaine de la formation professionnelle, une expertise pédagogique.

Êtes-vous conscient que le métier de formateur appelle à une multiplicité de compétences clés liées à la pédagogie ? Transmettre, évaluer, gérer un projet , animer ? Au-delà de votre expertise métier, une expertise pédagogique est nécessaire.

Mais qu’est-ce que le métier de formateur ?

Le métier de formateur est riche et passionnant. Devenir formateur, c’est remettre en question ses pratiques, afin de pouvoir offrir à ses apprenants une expérience de formation unique. C’est également leur permettre de consolider des compétences au sens le plus complet: savoirs, savoir-faire, savoir-être…mais aussi savoir devenir.

En effet, il faut maîtriser des méthodes pédagogiques variées et avoir la capacité de les adapter selon le public formé. Il ne s’agit pas d’animer un “cours” mais bien de transmettre des compétences, former en situation de travail, donner du sens aux apprentissages. 

Comment, pouvons-nous vous accompagner à devenir formateur ?

Plus qu’une formation de formateur, nous proposons un accompagnement. Un parcours aux méthodes pédagogiques variées (expérientielles, réalisation de projet, ateliers…). En effet, la formation de formateur proposée est pragmatique et concrète, car elle se concentre autour de vos futurs projets de formation (vous allez apprendre et évoluer en faisant, en collaboratif et en méthode active).

IN-FI-NE

c'est d'abord un organisme de formation à taille humaine qui porte des convictions fortes pour la formation et pour la transmission des compétences. "Mieux former, mieux apprendre"

Nous avons fait le choix de former des professionnels de la compétence, capable d'innover en formation et d'accompagner la transformation des entreprises.

C’est un métier riche et varié qui peut s’exercer sous différents statuts aussi bien en tant que formateur indépendant, que formateur salarié au sein d’organismes de formation et de différent domaine. Le choix de votre statut dépendra de votre projet professionnel, des métiers et du public dans lesquels vous souhaitez former.

Dans le cas des formateurs salariés

Les salaires peuvent varier de 1800 à 2800€ brut/ mois (en moyenne). Là encore cela dépend des organismes de formations, des domaines et des métiers. Seules votre expérience professionnelle et votre expertise en pédagogie feront la différence. 

Dans le cas des formateurs indépendants, plusieurs cas :

  • Exercer en tant que formateur vacataire. Cela équivaut à un statut salarié sur la durée d’une mission de formation spécifique
  • Exercer en tant qu’entrepreneur, passer par l’étape de création d’une société de formation et facturer ses prestations de formation à la mission (dans ce cas-là, vous devrez effectuer une déclaration d’activité de formation auprès des services de la DRETS) 

Bien évidemment, peu importe votre statut, votre capacité à justifier de la solidité de votre projet de reconversion par le passage d’une certification professionnelle reconnue est un atout (validation d’un titre professionnel). 

Il est donc nécessaire, pour devenir un formateur professionnel et performant, d’avoir des connaissances en science de l’éducation, en pédagogie, de suivre les innovations en formation et de garder un lien constant avec le monde de l’entreprise. 

Au-delà d’apporter la preuve de vos compétences pédagogiques, cette certification viendra démontrer vos connaissances des missions du formateur attendues par les organismes de formation.

Qu’importe votre projet, ayez conscience que l’étape n°1 avant d’entamer votre projet de reconversion professionnelle est de sortir des stéréotypes de l’éducation classique et des images de “cours” que certains peuvent avoir de l’enseignement général. 

Mais qu'est-ce qui différencie notre centre de formation des autres organismes de formation ?

Quelle est la spécificité de notre formation de formateur ?

  • Nous sommes des professionnels issus du terrain, professionnels de l’ingénierie pédagogique et des méthodes pédagogiques actives
  • Nous vous accompagnons de manière individualisée dans la réussite de votre projet de reconversion professionnelle avec la mise en place d’un mentorat avec l’un des formateurs de l’équipe pédagogique
  • Nous ferons de vous les professionnels des méthodes pédagogiques actives, engageantes et dynamiques. Aurevoir « les cours » classique !
  • À l’issue de votre formation, une fois “diplômé « vous rejoindrez notre collectif de formateurs et entrepreneur de la formation
  • Nous serons, à vos côtés, pour vous accompagner dans la création de votre activité de formation.
  • Notre parcours de formation est validé par une certification professionnelle de niveau 5 (Bac +2) délivrée par le Ministère du Travail (Titre professionnel de formateur d’adultes).

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DE LA FORMATION DE FORMATEUR

Une feuille de route du métier de formateur conforté par l’exigence de la démarche qualité des organismes de formation : QUALIOPI.  

Les missions des formateurs, au sein d’un organisme, sont généralement les suivantes : 

Concevoir une formation, les moyens pédagogiques (Ingénierie pédagogique) sous plusieurs modalités (présentiel, distanciel, mix-modalités)

Piloter et gérer des projets de formation professionnelle

Réaliser une veille réglementaire et technique

Evaluer et suivre la montée en compétence

Déployer des dispositifs de formation AFEST (Action de formation en situation de travail)

Créer et animer des activités pédagogiques ludiques, dynamiques et engageantes

Réaliser des supports de formation

Animer et accompagner des apprenants

PUBLICS

Tout publics.

PREREQUIS

  • Avoir au moins 5 ans d’expérience professionnelle, dans son métier.
  • Avoir valider le bilan de positionnement (évaluation en ligne et entretien).

VALIDATION

Titre Professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes (Inscrit RNCP, Niveau 5 équivalent BAC +2)

LIEU DE LA FORMATION

Cette formation vous est proposée en mix-modalités :

Partie en présentiel : Lyon Saint-Priest (69) et Distanciel (plateforme en ligne, accompagné par un tuteur formation)

DUREE

Parcours en professionnalisation : 280 heures sur 12 mois. Rythme moyen de 2 à 4 jours de formation par mois.

Parcours en continu : 595 heures (dont 280 heures de formation et 315 heures de stages en entreprise). 9 semaines de stage en entreprise découpées sous rythme d’alternance afin de vous accompagner durablement dans votre projet.

Chaque session est composée d’un maximum de 14 participants.

Effectif minimum : 6 participants.

LE PROGRAMME : COMMENT VA S’ARTICULER LA FORMATION ?

  • Le monde de la formation (historique, contexte réglementaire, évolution, démarche qualité, enjeux de transformation…)
  • Les besoins de formation du secteur (projection dans son métier).
  • Les responsabilités du formateur, les acteurs de la formation.
  • Missions du formateur, la posture, l’engagement.
  • Cahier des Charges : Comment analyser et formaliser des besoins de formation ?
  • Positionnement: Comment attester des prérequis des apprenants ?
  • Les modes d’apprentissages: lien avec les sciences cognitives, la capacité à apprendre…
  • Les différentes méthodes pédagogiques.
  • Les techniques de communications et la posture de facilitateur.
  • Les techniques d’animations: construire des activités pédagogiques engageantes, en méthodes actives ou participatives.
  • Les cahier des charges (de la demande, de l’offre)
  • Référentiel de formation et déroulé pédagogique : les modes opératoires.
  • L’AFEST (part.1): Qu’est ce que l’action de formation en situation de travail ?
  • Les techniques de gestion de projet: tableau des activités, registres des risques, méthodes et outils de gestion de projet.
  • Techniques de productivité et de créativité (Mindmapping, Sketchnoting…).
  • La boîte à outils du formateur (les outils de conception et d’animation, en présentiel et en distanciel).

Durant ce module, nous vous proposons de travailler en équipe, sur un projet réel confié par une entreprise partenaire. Une mise en condition totale.

    • Conception (Cahier des Charges : analyse des besoins, bilan de positionnement, déroulé pédagogique, évaluations, supports…).
    • Présentation des projets face aux clients.
  • Comment réaliser un positionnement à distance ? 
  • Conception de la formation (de la détection du besoin, jusqu’à l’évaluation à froid).
  • Les logiciels de conception de contenus et supports (image, infographie, vidéo, tuto, webinaire, visio, LMS,…)
  • Les outils numériques d’apprentissage.
  • Conception de la formation en blended learning (de la détection du besoin, jusqu’à l’évaluation à froid).
  • Qu’est ce que le phygital: la promesse d’une expérience apprenant.
  • Zoom sur les méthodes en pédagogie active et les techniques d’animation à distance.
  • L’Évaluation de capacité et l’Évaluation de compétence : garantir la transférabilité.
  • L’AFEST (part.2): intégrer un dispositif de formation en situation de travail.
  • Conception de supports qualitatifs à l’aide d’outils numériques.
  • La Programmation Neuro-Linguistique (Base de la PNL).
  • Profils et communication
  • La gestion des émotions et du stress
  • Remise du dossier professionnel et de ses annexes
  • Présentation d’un projet devant un jury habilité

Immersion formation de formateur

Venez découvrir le déroulé d'une formation spécialisée santé et sécurité au travail

COMMENT S'INSCRIRE A LA FORMATION DE FORMATEUR EN MIX MODALITE SUR LYON ?

Modalités d'inscription FORMATION DE FORMATEUR

COMMENT PUIS-JE FINANCER LA FORMATION DE FORMATEUR ?

Compte Personnel de Formation (CPF)

Avec une demande d’abondement au Pôle Emploi ou auto-financement.

Conseil Régional

Après l’étude de votre demande par votre conseiller Pôle Emploi.

AGEFIPH

En lien avec la MDPH et le Cap Emploi, si vous disposez d’une Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH)

Dispositif Pro-A

Qui est une formation en alternance interne à votre entreprise vous permet d’entamer une reconversion ou une promotion.

Plan de Développement des Compétences

Mis en place par votre employeur.

FNE-Formation

Si à la suite de mutations du secteur économique ou technologique, votre employeur le mobilise.

Co-financement de formation par les CPF

Entre vous et votre employeur.

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