FORMATION EVALUATION DE COMPETENCES, DE CAPACITES ET POSITIONNEMENT
LE CONTEXTE ET NOS METHODES PEDAGOGIQUES :
Le positionnement et l’évaluation des acquis en formation sont, sans aucun doute, les deux temps forts d’une formation. Ce sont les points les plus importants et les plus délicats d’une formation. En effet, ce sont les seuls indicateurs qui nous permettent d’évaluer et de garantir à la fois l’adéquation, mais également la performance d’une action de formation. Ces deux étapes permettent également de confirmer de manière objective et factuelle l’acquisition de nouvelles capacités et compétences.
Cette formation est conçue pour permettre de s’approprier les clés d’une évaluation réussie.
Durant la formation, nous vous accompagnerons à concevoir une évaluation de capacité en lien avec votre projet de formation.
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- Concevoir des évaluations d’acquis permettant d’individualiser un parcours de formation ou d’attester d’une compétence
- Concevoir un bilan de positionnement sous différentes modalités
PUBLICS :
- Formateur concepteur
- Responsable formation
- Responsable pédagogique
- Coordinateur de formation
- Responsable et chargé(e) de ressources humaines
PREREQUIS :
- Avoir réalisé le positionnement, avoir un projet concret (en cours ou prévu sous un délai de 2 mois)
- Justifier d’une expérience professionnelle d’au moins 1 an dans le secteur de la formation ou à une fonction RH
VALIDATION :
Attestation de capacité
DUREE :
14 heures
LE PROGRAMME :
QU’EST-CE QUE L’ÉVALUATION DE COMPÉTENCE, DE CAPACITÉ DANS UN CADRE PROFESSIONNEL :
- Qu’est-ce que la compétence ?
- Les différentes typologies de compétences, les moyens de mesure
- Les 4 niveaux d’objectifs (la notion de granularité)
- Le référentiel d’activité et de compétence
LE CHAMP DES ÉVALUATIONS (5 niveaux) :
- Les typologies et modalités d’évaluation
- Les 5 niveaux d’évaluation
CONCEVOIR UNE ÉVALUATION D’ACQUIS :
- L’évaluation des acquis en amont : les prérequis
- L’évaluation des acquis en continu
- L’évaluation des acquis en aval : l’évaluation de compétence
- Les moyens d’évaluation
CONCEVOIR UNE ÉVALUATION DU TRANSFERT DE LA COMPÉTENCE EN SITUATION DE TRAVAIL :
- Les acteurs de l’évaluation du transfert de la compétence en situation de travail
- La mise en œuvre d’actions d’évaluation en situation de travail
LES OUTILS DE FORMALISATION DE L’ÉVALUATION :
- La mise en œuvre d’actions d’évaluation en situation de travail
- La grille d’évaluation
- La formalisation de la progression
- Les comptes rendus d’entretien
- La relation avec les autres acteurs impliqués dans l’évaluation et le suivi des compétences
- La planification des points de réactivation
- La démarche d’objectifs
SUIVI INDIVIDUALISE POST-FORMATION (à distance) :
- Réaliser une évaluation de compétence
TARIFS :
- INTRA ENTREPRISE : 1490 € HT/jour (maximum de 10 participants)
- INTER ENTREPRISE : 690 € HT /personne