FORMATION ANIMER UNE FORMATION EN PEDAGOGIE ACTIVE
Booster l’animation des formations avec la pédagogie active, POURQUOI ?
Les méthodes pédagogiques actives et techniques d’animation s’inscrivent dans la volonté de redonner du sens à l’acte d’apprentissage, au métier de formateur et de fait aux compétences transmises. La pédagogie active inscrit vos formations dans le « faire-faire ». (Pour information, ces méthodes permettent un taux de rétention de l’information de 70 à 100% VS 5% pour les méthodes expositives).
Êtes-vous désormais convaincu de passer aux pédagogies actives ?
Vous êtes formateur et souhaitez développer vos compétences ? Vous animez des ateliers ou des réunions de travail ? Vous souhaitez engager vos participants avec des techniques d’animation ?
Cette formation s’inscrit dans le développement et l’approfondissement de vos compétences en formation et/ou animation. Ainsi, nous vous proposons, dans le cadre d’une formation 100% pratique :
- Création d’activités
- Techniques et outils pour engager les participants
- Conception et utilisation de jeux en formation
- Utilisation de pédagogies nouvelles et innovantes
- Mises en situation en position d’animateur
- Mettre en situation les autres participants pour exercer vos nouveaux talents d’animateur
- Re positionnement de la place du formateur dans les méthodes pédagogiques actives
- Méthode de facilitation pour la gestion d’un groupe, favoriser la participation, la cohésion et créer une dynamique
- Outils et fiche activité pour accélérer le développement des compétences des participants
Notre formation d’animateur en pédagogie active
Aussi surprenant que cela n’y paraisse, l’animation de formation ou de réunion (efficace) requiert un certain niveau de connaissance et de compétence en matière de pédagogie. En effet, il ne s’agit pas simplement d’enchainer des activités, mais de donner du sens à votre animation, un fil rouge. Ce fil rouge répond aux objectifs visés par votre animation.
Nous avons, donc conçut ce parcours dans l’esprit d’un KIT fondamental pour animer une formation, un atelier, un séminaire en pédagogie active…
À travers nos méthodes (atelier de co-construction, expérimentation, mise en situation, brainstorming, restitution créative, échanges et retours d’expériences, travaux collaboratifs…), vous trouverez, tout ce qu’il faut pour que votre prochaine expérience d’animation devienne un réel moment de plaisir.
Donnez une nouvelle dimension à vos formations, à vos animations ! 100% ENGAGEANTES, 100% INCLUSIVES, 100% ACTIVES !
Afin de rendre cette formation efficace et optimum, vous allez travailler, sur l’un de vos projets d’animation. L’objectif, le transformer pour l’animer en pédagogie active.
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- Animer une formation en pédagogie active & concevoir des activités pédagogiques engageantes
- Identifier et s’approprier le contexte et les enjeux du rôle d’un formateur dans le cadre de méthodes pédagogiques actives
- Contextualiser ce qu’est l’ingénierie pédagogique, approfondissement
PUBLICS :
- Animateur d’atelier, de séminaire
- Animateur de formation
- Formateur
- Responsable pédagogique
- Coordinateur de formation
PREREQUIS :
- Avoir réalisé le positionnement, avoir un projet de formation (en cours ou prévu sous un délai de 2 mois)
- Justifier d’une expérience professionnelle dans l’animation de formation ou dans l’animation de réunion.
VALIDATION :
Attestation de capacité
DUREE :
35 heures
LE PROGRAMME POUR BOOSTER L'ANIMATION EN FORMATION :
RAPPEL SUR LE RÔLE ET LES MISSIONS DU FORMATEUR :
- La DCO (démarche contractuelle : objectif)
- Les 3 leviers de performance d’une formation
LA POSTURE DU FORMATEUR FACILITATEUR, EN PÉDAGOGIE ACTIVE :
- Les clés de la relation
- Les situations conflictuelles
- Comportement facilitant
QU’EST-CE QUE L’INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE :
- Qu’est-ce que la pédagogie dite pédagogie active ?
- Les éléments clés d’une conception pédagogique, le kit pédagogique
- Les taxonomies
LE CANEVAS PÉDAGOGIQUE DE MA FORMATION :
- Méthode 5W
- Le principe d’équilibre d’une formation
- La connaissance du public cible : les questions clés
- La formalisation d’un canevas
QU’EST-CE QUE L’APPRENTISSAGE ? L’ESSENCE DES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES ACTIVES :
- Les intelligences multiples
- Sciences cognitives pour mieux apprendre
- Les méthodes pédagogiques participatives, actives et expérientielles
- Les 7 clés de la pédagogie
- L’adaptation des modalités d’apprentissage selon 6 types d’objectifs
- Comment optimiser les apprentissages ?
- La charge cognitive et la mémorisation
- La progression pédagogique
LA BOITE À OUTILS DE L’ANIMATEUR, LES TECHNIQUES D’ANIMATION EN PÉDAGOGIE ACTIVE :
- L’exploitation des jeux-cadres et Thinkertoys
- La conception de jeux : maquettes, escape game …
- La conception de projets de mise en situation (chantier-école, jeux de rôle…)
- L’exploitation des outils d’apprentissage numériques
- L’utilisation d’outils de conception de supports engageants (graphisme visuel)
ATELIERS DE CONCEPTION ET MISE EN SITUATION D’ANIMATION D’ACTIVITÉS :
- Concevoir une activité de groupe dans le cadre d’une formation en présentiel
- Concevoir une activité dans le cadre d’une formation à distance
QU’EST-CE QUE LA GRANULARITÉ DES COMPÉTENCES ?
- Qu’est-ce que la compétence ? La capacité ?
- Les différentes typologies de compétences, les moyens de mesure
- Le référentiel d’activité et de compétence
LE CHAMP DES ÉVALUATIONS:
- Les typologies & modalités d’évaluation
- Les 5 niveaux d’évaluation
CONCEVOIR UNE ÉVALUATION D’ACQUIS ET UNE ÉVALUATION DE COMPÉTENCE
- L’évaluation des acquis en amont : les prérequis
- L’évaluation des acquis en continu
- L’évaluation des acquis en aval : l’évaluation de compétence
- Les moyens d’évaluation
SUIVI INDIVIDUALISE POST-FORMATION (à distance) :
- Réaliser une évaluation de l’appropriation d’animation en pédagogie active
TARIFS :
- INTRA ENTREPRISE : 1490 € HT/jour
- INTER ENTREPRISE : 1290 € HT /personne