FORMATION LECTURE JEUNESSE
LE LIVRE ET LE TOUT PETIT
LE CONTEXTE DE LA FORMATION LE LIVRE ET LE TOUT PETIT :
L’ initiation des enfants à la lecture des livres est essentielle et revêt une importance considérable pour plusieurs raisons :
- Développement cognitif : La lecture stimule le cerveau des enfants en développant leur vocabulaire, en améliorant leur compréhension du langage et en renforçant leur capacité à penser de manière critique et analytique.
- Compétences linguistiques : Lire des livres expose les enfants à des mots, des phrases et des structures de phrases variés. Cela améliore leur maîtrise de la langue, les aide à communiquer efficacement et à développer des compétences en lecture et en écriture.
- Développement de l’imagination : La lecture de livres encourage l’imagination des enfants en les transportant dans des mondes imaginaires, en les aidant à visualiser des scénarios et en stimulant leur créativité.
- Développement de l’empathie : La lecture de livres met en scène des personnages auxquels les enfants peuvent s’identifier, ce qui favorise le développement de l’empathie en les aidant à comprendre les émotions et les expériences des autres.
- Apprentissage des valeurs et de la morale : De nombreux livres pour enfants présentent des dilemmes moraux et des leçons de vie. Ils aident les enfants à comprendre les valeurs, l’intégrité et à développer leur propre système moral.
- Réduction du stress : La lecture est apaisante et peut aider les enfants à gérer le stress et l’anxiété. Se plonger dans un livre offre une évasion agréable.
- Élargissement des horizons : Les livres exposent les enfants à une variété de cultures, d’idées et de points de vue. Cela les aide à comprendre la diversité du monde qui les entoure.
- Développement de la concentration : La lecture nécessite de la concentration et de l’attention, des compétences qui sont essentielles dans la vie quotidienne et dans le cadre de l’apprentissage.
- Préparation à la vie en société : La lecture des livres pour enfants aborde souvent des thèmes de vie en société, tels que l’amitié, la tolérance, la résolution de conflits, et la collaboration, ce qui aide les enfants à développer des compétences sociales et émotionnelles.
Pour toutes ces raisons , l’initiation à la lecture des livres offre aux enfants un large éventail d’avantages, ce pourquoi il est conseillé à tout professionnel de la petite enfance de professionnaliser les temps de lecture, d’autant plus chez les enfants de 0 à 3 ans.